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  甚至从教室向左直走，再往右转弯，便是一条长而宽的走廊，连接着前后两栋教学楼。灯盏有些老旧，不太亮。但晚上若有学生觉得在教室学得气闷，也可以自行带着台灯和书到这里自习。
  邓川微低着头，她不像其他学生一样不自主地翘着腿或抖脚，坐姿拍张照标准得能做《中小学生行为守|则》封面，教室里有点热，她脱了外套，平直的肩膀，肩胛骨在衣服背面凸出浅浅的轮廓，一眼望过去，像春天里刚长成的一棵小树。
  前桌的余晓转过头来，小声说：川！你看看这道题，我怎么算了好几次结果都跟答案不一样。
  邓川接过练习册，题目整整齐齐地篆抄在纸上。没做过的题。
  她翻开草稿纸，又听见余晓问：你们要吃圣女果吗？
  她推过来一盒洗净的圣女果，也敲敲蒋梦的桌子。
  蒋梦吃了一颗，邓川轻轻摇了摇头。很快把解题思路在草稿纸上列开，一口气解完，皱皱眉，重读一遍答案，发现了问题。很巧妙的设计。 ↑返回顶部↑