第627章 手法老道（2 / 3）
“还有一把平口起子和一把斧头，还有一把老虎钳。”
“海子是在什么地方碰到你的呢？”
“在教师宿舍的后面。”
“海子看到你的时候，你在什么地方？”
“我站在湛老师后窗跟前。”
“海子看到你的时候，你已经收工了，对不对？”
“我搞了一大半，就差没有拧螺丝，关窗户了。”
“在这之前，你已经看到了海子，对不对？”
“我看到一个人在湛老师宿舍的前窗外闪了一下，我就停了下来，刚想把工具藏到草丛里面，没有想到海子走的那么快，一眨眼的功夫，海子走了过来。我只有拿着工具迎了上去。”
“当时，海子有什么反应？”
“海子没有任何反应，他看到我以后很高兴，倒是我很紧张，好在他还是一个孩子……他不可能知道我的意图。”
“你们之间说了什么？”
“我问他到学校来做什么？他说来除草。”
“他有没有问你做什么？”
“海子没有问，为了掩饰，我和海子一起拔草。”
“之后呢？”
“下午三点多钟，我们拔完草离开学校，在黑松林分手之后，我又返回了学校。”
“玻璃上，你是不是也做了手脚？”
“是的，我把玻璃下下来，用老虎钳将玻璃的一角掰下来了。”
这个角，蒲云海掰的恰到好处，既能将细铁丝伸进去，又不宜被人发现。如果不是同志们心细如发，是很难发现这个只能伸进一根细铁丝的三角形的孔洞。
“你把杀害海子的过程详细交代一下。”
同志们很想知道蒲云海是如何杀害海子的。
“这……”蒲云海一时语塞。
“蒲云海，事情既然已经做了，那就要坦然面对，躲是躲不过去的。”
“我愿意认罪伏法，你们发现湛老师宿舍后窗上的秘密以后，我就预感到大事不妙。”
“你有这种态度，这很好，但有些基本事实，还是要说清楚的。你是一个教师，应该知道，罪要有所据，法也要有所依。我们需要的是基本事实，这个基本事实必须非常详细。”
蒲云海的手上有三条人命，如果不把蒲云海的脑子理顺了，接下来的审讯就无法进行。
蒲云海犹豫片刻，表示愿意交代杀害海子的过程，但他提出了一个要求：“李局长，我愿意交代自己的罪行，但能不能……”
“你有什么要求？”
“李局长，还是您问，我回答，您看行不行？” ↑返回顶部↑
“海子是在什么地方碰到你的呢？”
“在教师宿舍的后面。”
“海子看到你的时候，你在什么地方？”
“我站在湛老师后窗跟前。”
“海子看到你的时候，你已经收工了，对不对？”
“我搞了一大半，就差没有拧螺丝，关窗户了。”
“在这之前，你已经看到了海子，对不对？”
“我看到一个人在湛老师宿舍的前窗外闪了一下，我就停了下来，刚想把工具藏到草丛里面，没有想到海子走的那么快，一眨眼的功夫，海子走了过来。我只有拿着工具迎了上去。”
“当时，海子有什么反应？”
“海子没有任何反应，他看到我以后很高兴，倒是我很紧张，好在他还是一个孩子……他不可能知道我的意图。”
“你们之间说了什么？”
“我问他到学校来做什么？他说来除草。”
“他有没有问你做什么？”
“海子没有问，为了掩饰，我和海子一起拔草。”
“之后呢？”
“下午三点多钟，我们拔完草离开学校，在黑松林分手之后，我又返回了学校。”
“玻璃上，你是不是也做了手脚？”
“是的，我把玻璃下下来，用老虎钳将玻璃的一角掰下来了。”
这个角，蒲云海掰的恰到好处，既能将细铁丝伸进去，又不宜被人发现。如果不是同志们心细如发，是很难发现这个只能伸进一根细铁丝的三角形的孔洞。
“你把杀害海子的过程详细交代一下。”
同志们很想知道蒲云海是如何杀害海子的。
“这……”蒲云海一时语塞。
“蒲云海，事情既然已经做了，那就要坦然面对，躲是躲不过去的。”
“我愿意认罪伏法，你们发现湛老师宿舍后窗上的秘密以后，我就预感到大事不妙。”
“你有这种态度，这很好，但有些基本事实，还是要说清楚的。你是一个教师，应该知道，罪要有所据，法也要有所依。我们需要的是基本事实，这个基本事实必须非常详细。”
蒲云海的手上有三条人命，如果不把蒲云海的脑子理顺了，接下来的审讯就无法进行。
蒲云海犹豫片刻，表示愿意交代杀害海子的过程，但他提出了一个要求：“李局长，我愿意交代自己的罪行，但能不能……”
“你有什么要求？”
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