第1667章 颠覆(3 / 5)

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  伙计喊的声嘶力竭,他自己也觉得沈安疯了。
  这两卷书若是雕版印刷,少说能卖六七十文,可现在只卖五文,一成都不到。
  就像是后世买手机,原价五千的手机只卖三百,伙计估摸着想死,而顾客估摸着会觉得卖的是手机模型。
  所以伙计见没人来,就拿起一本书冲着大家翻开,“看看了啊!看看!都是清晰的很。”
  “两卷合一,五文钱就到手,买回家给孩子看,不识字就去寻县学州学的先生问。官家都说了,要让孩子们读书,咱们不要颜如玉,可也不能让孩子做睁眼瞎吧……”
  “可先生不肯教呢!”
  有人大概去试过,“那些先生很是傲气,板着脸不理人。”
  有人说华夏文化在大宋登峰造极,这话没错。
  相比于汉唐,大宋的教育事业堪称是前无古人。
  说到教育,这个必须要提到太祖皇帝。太祖皇帝爱读书,手不释卷,连领军作战都是如此。上行下效之下,大宋的文化事业蓬勃发展。
  到了后来,教育甚至成了考核官员政绩的一个指标。
  你做地方官,地方教育没发展,那你就是不称职。
  而这股子风气渐渐深入人心后,捐资助学也成了风潮。
  但凡有些能力的都会去捐些钱助学,这算是风雅事。
  可哪怕是如此,大宋的识字率依旧不高。这个和教育成本有关。
  这个时代读书是件奢侈的事儿,不管是吃住还是购置笔墨纸砚,都不是一般人家能承受的。所以有人说富者愈富,为何?因为他们的孩子在读书时,平民的儿子却在玩泥巴,或是跟着大人干活,最后成为田间的一个麻木农夫。
  这个局面要想改变,降低读书的成本是最重要的。
  所以沈安出手了。
  “五文钱?”
  “没错,五文钱!”伙计得意的道:“知道咱们这里是谁的吗?沈龙图的产业,还担心什么?只管买!”
  “是沈龙图的书店?”
  “汴梁难道还有谁敢冒充沈龙图?”
  这句话让所有的担心都消散了。
  “某要买一本!”
  “……”
  瞬间书店就被淹没了。
  “……别抢!特么的!那么便宜还偷!抓住那个偷书的!”
  “有,都有,后面还在印呢!别抢啊!”
  稍后一切都消停了,现场一片狼藉,只剩下几个狼狈的伙计在喘息,身前的箱子里装满了铜钱,地上也掉了不少。
  沈安在后面看着这一切,很是满意。 ↑返回顶部↑

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