第56章（2 / 3）
“当然，我妹妹自小就皮实，小脑瓜不知道在想什么，你见过比格犬吗？我妹妹就那个性格，特别好玩。”
漆云舒估计也是被星砚反向影响，导致认知出问题的一员，这么夸出来，只让林倦觉得同桌的比喻哪里不太对劲的样子。
不过这么听听，有参照物了，他决定今晚就搬出来住。
他代入了一下自己跟在继妹后面，挨个和被继妹一口嘬一个的无辜路人道歉，就觉得画面一黑，还是速速逃离比较好。
虽然，他继妹的性格和模样，看着并不会突发恶疾去嘬别人，但漆云舒的妹妹实在太有感染力，导致林倦脑袋里提到妹妹，就想到这个卡通图案。
第53章 小比女友谈恋爱
快乐的时光很短暂,等周一到来，星砚就老实了。
因为她要去上学，体验初中生的生活,被学习的海洋淹没的就只能挣扎和咕噜咕噜了。
前两天,和赶场子似的遇到好几位主角地位的高光人物，也被上学这件大事影响，暂时没有后续了。
简单来说就是任务暂停，先交作业。
星砚装箱的记忆里面，肯定有和学校相关的,但她没准备去翻自己的记忆,而是真真正正用着星砚这个身份。
用她现在这个性格、思维方式和学习能力，被初中的学习强度拿捏,显然星砚就不是在学习海洋中的弄潮儿。
好在大部分学生，都是这么普通且被学习折磨到双眼发直，星砚混在其中并不突兀。
可这摇摇欲坠的坚持,在星砚班里同学开始卷补习班,郝仁和温柔听到之后也有点忧心忡忡之后准备加入,就如泡泡一样破灭了。
真正能在环境的裹挟之中，无动于衷的勇士是很罕见的,哪怕郝仁温柔夫妻俩已经是很模范的父母了，在打听到星砚的同学已经开始各种补习班，还是会关注自家孩子要不要也去。
补习班其实挺贵的,可花钱的事小，万一孩子因为没去跟不上学习进度，就是事大了。
这种事情有点像是小时候学乐器，结果孩子因为太辛苦哭闹着不愿意学，结果长大之后后悔,为什么父母没有再严格一点，压着自己学不就多个特长类似。
指望小孩子有足够自制力和判断能力显然是不行的，有的时候，家长需要稍微强势一些来参与做决定。
现在补课就是这个道理，星砚和漆云舒差了五岁，但两个人的初中已经完全不是一个概念了，甚至考高中的难度都不一样。
而且漆云舒成绩很好，也不需要校外补课，考高中什么的都是朝着本地最好的高中去的，顺利且丝滑。
父母被孩子带飞，一路上都毫不费力。
可星砚成绩实在抱歉，丝滑不起来也没法带飞，还有着考不上高中的风险，让夫妻俩必须提前想办法，看看能不能通过补课，逆天改命把星砚送去稍好一点的高中。
毕竟，自家孩子不是那种在任何环境之中，都可以坚守本心努力学习的性格。
放个校风散漫，老师管理松散，生源也比较差的高中，夫妻俩都担心星砚变身拳王，打遍全校无敌手。
监护人的作用之一，本来就是在孩子还不完全懂事的时候，来做一些重要的决定。
于是，在仔细咨询了星砚的老师，也和其他同学的家长沟通之后，星砚又来了三门课后补习班。
还是补课催人老，星砚明明才十三岁，这三门课一加上来立刻要老个六岁了。
为什么是六岁，因为这比漆云舒还大一岁，星砚觉得自己现在比高三生还要沧桑。
当然，星砚肯定没漆云舒那么忙，学习强度也没有那么高，但她这不是很难适应嘛，明明之前还过着到处都是乐子的生活，补课之后，就忙起来有点吃不消。
关键是星砚发现，不光学习差的在补，学习好的也在补。 ↑返回顶部↑
漆云舒估计也是被星砚反向影响，导致认知出问题的一员，这么夸出来，只让林倦觉得同桌的比喻哪里不太对劲的样子。
不过这么听听，有参照物了，他决定今晚就搬出来住。
他代入了一下自己跟在继妹后面，挨个和被继妹一口嘬一个的无辜路人道歉，就觉得画面一黑，还是速速逃离比较好。
虽然，他继妹的性格和模样，看着并不会突发恶疾去嘬别人，但漆云舒的妹妹实在太有感染力，导致林倦脑袋里提到妹妹，就想到这个卡通图案。
第53章 小比女友谈恋爱
快乐的时光很短暂,等周一到来，星砚就老实了。
因为她要去上学，体验初中生的生活,被学习的海洋淹没的就只能挣扎和咕噜咕噜了。
前两天,和赶场子似的遇到好几位主角地位的高光人物，也被上学这件大事影响，暂时没有后续了。
简单来说就是任务暂停，先交作业。
星砚装箱的记忆里面，肯定有和学校相关的,但她没准备去翻自己的记忆,而是真真正正用着星砚这个身份。
用她现在这个性格、思维方式和学习能力，被初中的学习强度拿捏,显然星砚就不是在学习海洋中的弄潮儿。
好在大部分学生，都是这么普通且被学习折磨到双眼发直，星砚混在其中并不突兀。
可这摇摇欲坠的坚持,在星砚班里同学开始卷补习班,郝仁和温柔听到之后也有点忧心忡忡之后准备加入,就如泡泡一样破灭了。
真正能在环境的裹挟之中，无动于衷的勇士是很罕见的,哪怕郝仁温柔夫妻俩已经是很模范的父母了，在打听到星砚的同学已经开始各种补习班，还是会关注自家孩子要不要也去。
补习班其实挺贵的,可花钱的事小，万一孩子因为没去跟不上学习进度，就是事大了。
这种事情有点像是小时候学乐器，结果孩子因为太辛苦哭闹着不愿意学，结果长大之后后悔,为什么父母没有再严格一点，压着自己学不就多个特长类似。
指望小孩子有足够自制力和判断能力显然是不行的，有的时候，家长需要稍微强势一些来参与做决定。
现在补课就是这个道理，星砚和漆云舒差了五岁，但两个人的初中已经完全不是一个概念了，甚至考高中的难度都不一样。
而且漆云舒成绩很好，也不需要校外补课，考高中什么的都是朝着本地最好的高中去的，顺利且丝滑。
父母被孩子带飞，一路上都毫不费力。
可星砚成绩实在抱歉，丝滑不起来也没法带飞，还有着考不上高中的风险，让夫妻俩必须提前想办法，看看能不能通过补课，逆天改命把星砚送去稍好一点的高中。
毕竟，自家孩子不是那种在任何环境之中，都可以坚守本心努力学习的性格。
放个校风散漫，老师管理松散，生源也比较差的高中，夫妻俩都担心星砚变身拳王，打遍全校无敌手。
监护人的作用之一，本来就是在孩子还不完全懂事的时候，来做一些重要的决定。
于是，在仔细咨询了星砚的老师，也和其他同学的家长沟通之后，星砚又来了三门课后补习班。
还是补课催人老，星砚明明才十三岁，这三门课一加上来立刻要老个六岁了。
为什么是六岁，因为这比漆云舒还大一岁，星砚觉得自己现在比高三生还要沧桑。
当然，星砚肯定没漆云舒那么忙，学习强度也没有那么高，但她这不是很难适应嘛，明明之前还过着到处都是乐子的生活，补课之后，就忙起来有点吃不消。
关键是星砚发现，不光学习差的在补，学习好的也在补。 ↑返回顶部↑
