第14章（3 / 3）
面对陆灿然懵懂又崇拜的目光，梁元峥无法说出世俗意义上的劝退。
那简直像戳穿一个孩子最本真的幻想。
“会很苦，”梁元峥最终给出中肯的建议，“学医会面临更多压力，也需要终身学习。”
他没提家庭经济的支持，因班主任早提到过，这个学妹的家庭条件很好，近三年来，一直在暗中帮扶贫困的学生。
陆灿然问：“学长也会有压力吗？”
“我是人，当然。”
她一直低着头，声音很闷：“那学长可以，我一定也可以。”
很孩子气的话语。
梁元峥对此没有任何评判，他不会审判他人的人生，只是想，不愧是班主任夸赞这么久的好学生。
没有褒贬的情绪，这个叫做陆灿然的女孩，成绩名列前茅，性格安静，遵守校规，贴近标准，服从老师，符合父母期待，一个良好家庭教育和社会环境下成长起来的典型好学生。
或许要等走出校园象牙塔，才会意识到，刻苦努力换来的结果，往往不尽如人意；很多学生时代所向披靡的金科玉律，倘若继续信奉，只会变成职场上不停拉磨的苦行驴。
——尤其是这种性格。
梁元峥注意到，陆灿然不会拒绝。
聊天到中间，有人敲了门，一个外班学生，和陆灿然显然不熟悉，不是很礼貌地问她，能不能也和梁元峥聊聊？
她就这么呆呆地把他让了出去。
梁元峥分明能感受到她的不情愿，但她还是礼貌性地让了。
被教导的好学生，不会拒绝，有时会为此委屈自己——这样的性格，更不适合去学医。
过度的善良和忍让接近一种自我毁灭。
两人交换了q，q号码，后来她又咨询过一次，梁元峥参考过往的录取率，给出她个遗憾的回答。
后来从班主任口中得知，她顺利考入a大，以五分之差和医学院失之交臂。
梁元峥认为这样不错，她那种过度天真的勇气，或许不适合苦学和规培的磨砺。
他本以为之后再无交集，直到阴差阳错，偶然间再次相遇。
第一次注意到陆灿然，还是梁元峥最后一次选修课。 ↑返回顶部↑
那简直像戳穿一个孩子最本真的幻想。
“会很苦，”梁元峥最终给出中肯的建议，“学医会面临更多压力，也需要终身学习。”
他没提家庭经济的支持，因班主任早提到过，这个学妹的家庭条件很好，近三年来，一直在暗中帮扶贫困的学生。
陆灿然问：“学长也会有压力吗？”
“我是人，当然。”
她一直低着头，声音很闷：“那学长可以，我一定也可以。”
很孩子气的话语。
梁元峥对此没有任何评判，他不会审判他人的人生，只是想，不愧是班主任夸赞这么久的好学生。
没有褒贬的情绪，这个叫做陆灿然的女孩，成绩名列前茅，性格安静，遵守校规，贴近标准，服从老师，符合父母期待，一个良好家庭教育和社会环境下成长起来的典型好学生。
或许要等走出校园象牙塔，才会意识到，刻苦努力换来的结果，往往不尽如人意；很多学生时代所向披靡的金科玉律，倘若继续信奉，只会变成职场上不停拉磨的苦行驴。
——尤其是这种性格。
梁元峥注意到，陆灿然不会拒绝。
聊天到中间，有人敲了门，一个外班学生，和陆灿然显然不熟悉，不是很礼貌地问她，能不能也和梁元峥聊聊？
她就这么呆呆地把他让了出去。
梁元峥分明能感受到她的不情愿，但她还是礼貌性地让了。
被教导的好学生，不会拒绝，有时会为此委屈自己——这样的性格，更不适合去学医。
过度的善良和忍让接近一种自我毁灭。
两人交换了q，q号码，后来她又咨询过一次，梁元峥参考过往的录取率，给出她个遗憾的回答。
后来从班主任口中得知，她顺利考入a大，以五分之差和医学院失之交臂。
梁元峥认为这样不错，她那种过度天真的勇气，或许不适合苦学和规培的磨砺。
他本以为之后再无交集，直到阴差阳错，偶然间再次相遇。
第一次注意到陆灿然，还是梁元峥最后一次选修课。 ↑返回顶部↑
