薄荷新绿 第24节(3 / 4)

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  南枫着急,也有原因,早读下了之后的第一节课,就是数学课。
  其他老师查不查作业上交本数,南枫不知道。可杨雪青是基本每次都要亲自数的,这大概就是身为数学老师的一种执念。
  然而这么一上交,南枫的心是安了,张扬的心则是七上八下,忐忑不安。
  五分钟后,看到杨雪青是空着手进来的,而且也没提寒假作业的事,张扬这才松了口气。
  “寒假作业比较简单,我们就不讲了。今天直接上课,赶一下进度。”杨雪青简单说明了几句。
  话音一落,她就开始拿着三角尺在黑板上作图,开始给大家复习立体几何。
  接着,又将市里某年的模考卷子中的一道立体几何证明题写在了黑板上。
  “这道证明题,谁想试试?”杨雪青问道。
  一开始,全班举手的人不少。杨雪青第一眼看到的就是许佳宁,随后注意到,就连坐在靠窗最后一排的薛瞻都慵懒地举起手来。
  她便加了一句,故意给众人降下压力:“这道题其实挺难的,有陷阱,想好了再上来。”
  她这么一说,原先举手的绝大多数人,都放下了手,怕在讲台上出错会很尴尬丢人。
  杨雪青扫了一眼,看到最后还坚持举手的人只有四五个。
  许佳宁和南枫这种优等生自不必说,其中最让她惊讶的,还是薛瞻。
  此刻薛瞻还晃了晃手,与她淡定地对视了一眼。
  杨雪青当即定了人选,指了指最后一排,道:“那就薛瞻上来做这道题吧,其他人在底下自己做。”
  这并非是薛瞻第一次上黑板做题,但却是他表现最轻松的一次。
  他的手自拿到粉笔之后,就没有停止书写。
  画图,作辅助线,写证明步骤,每一步他都有条不紊。
  他在做题。与他同步,不远处的许佳宁也在低头做题。
  不久后,许佳宁停下手,抬头看到讲台上的薛瞻证明到了倒数第二步,高而挺拔的身体将证明过程的绝大部分遮挡着。
  她静静等着薛瞻,直到他写完了,在杨雪青的示意下回到自己的座位。
  许佳宁抬头又低头,认真对照着薛瞻与她做题的每一个步骤。
  最后发现,除去对辅助线的命名习惯,其他分毫不差。
  “还真做对了。”南枫惊讶道。
  “我就说他认真学习了吧。”许佳宁默默看着黑板上那一排排潇洒漂亮的字,语气中透出些微妙的骄傲。
  杨雪青在旁边显然也在同步看过程,拿着红色粉笔,在旁边画了一个大大的对勾。
  “薛瞻的证明过程,完全正确,而且很严谨。”杨雪青夸赞道,“这个寒假,看来没有只顾着去玩。士别三日,当刮目相看呀。”
  不止杨雪青,大概全班同学都多少有点惊讶。
  一个数学一直在班里成绩倒数的人,现在竟然能在黑板上做出有难度的立体几何证明题了。
  被夸奖的薛瞻笑了笑,不发一言,只是悄悄望向前方。 ↑返回顶部↑

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