带球跑文学里的那个球 第15节(2 / 4)

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  时间一分一秒的过去,棋局逐渐有了变化。
  刚开始朱陶宁的攻势很猛,到后面却渐渐弱势了下来。
  反倒是段天宇,一步一步显出了赢面。
  周围的同学都有种松了口气的样子。
  “嗐,我以为她有多厉害呢,也就这样嘛。”
  “刚才应该只是凑巧吧?还是段天宇有本事呀!”
  “哇!这一下就变了!段天宇这叫力挽狂澜。”
  特长班的学生以特长水平作为班级划分,在这个提高班,有很多三四年级的小孩,他们已经掌握了比较大的词汇量,所以夸起人来也是一套一套的。
  但是只有老师看出来了,朱陶宁是在钓鱼,很明显的以退为进。
  看段天宇骄傲的神色,很明显,他已经踏入了朱陶宁的圈套,。
  他现在很得意,觉得自己好像掌控了全局,已经渐渐放松了警惕。
  反观朱陶宁,不管是刚才吃棋子,还是现在看似落入下风,都是一样的从容淡定。
  陈老师感觉自己身上的鸡皮疙瘩都起来了。
  此时在棋局上拼的已经不是技术,而是布局能力。
  换言之,这里拼的不是智商,而是情商。
  智商是一个绝对值,而情商是相对的,会随着人的阅历和经历变得不同。
  一个这么小的孩子,就已经有这样强大的布局能力,真是……吓人!
  陈老师走个神的功夫,布局已经完成。
  接下来,就是请君入瓮。
  段天宇一枚黑子,正好落进朱陶宁布置的陷阱当中。
  他把棋放好,下意识看向朱陶宁,可是丝毫没在对方脸上看到什么慌张的表情,反而看到朱陶宁勾起肉嘟嘟的小嘴,露出了笑意。
  段天宇后知后觉的意识到了什么,垂眸看向棋盘。只一眼,他脸上的笑意荡然无存。
  不对!不对不对!不能这么下!
  可惜落子无悔,后悔已经来不及了。只见朱陶宁一个白子,断了他最后一口气。
  此时黑子气数已尽,满盘皆输。
  周围的同学甚至都还没有看出来结果如何,还在想着段天宇应该怎么走。
  只是他们左看右看,发现好像不管怎么走都走不出去。
  段天宇不可思议地盯着棋盘,喃喃自语:“我输了……我输了……这怎么可能呢?我……”
  朱陶宁抱起胳膊,嘲讽道:“你的天赋,就这?”
  第十四章 ↑返回顶部↑

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