第113章（2 / 2）
“原来如此，所以，教授来日本是为了享受假期。“
“嗯，至少我夫人确实是在享受假期，我来日本的理由是因为她，她很喜欢日本文化，一直念叨着想要领略日本风光，我也得承认，相比起东京的繁荣，剑桥简直就是个乡下小镇。”
呵呵，东京这地方人口众多，生活起来多有不便，出门就是人挤人，我都不敢去乘坐上下班高峰期的地铁和公交，我反而更喜欢住在乡下小镇。
“既然是来这里度假，教授为什么不跟夫人一起去四处游览，反而是来这所大学…任教。”
我其实想说的是打白工，因为这所私立大学没有政府撑腰，经费并不是很充裕，因此并没有给访问学者任何工资，只是提供个图书馆权限还有这么个狭窄的办公室。
“刚来那时候，我们把著名景点都逛了一遍，东京塔，大阪城，富士山…说句实话，我对日本是没太大兴趣，我更喜欢跟学生们待在一起，这才是我真正乐意做的，奈何我夫人硬是想要在这多停留一段时间，我还能怎么办？”教授一脸无奈地叹息道，不过脸上也没有什么不满或者愤懑，显然还是挺包容那位夫人的一点任性。
对于别人的家事，我不太热衷于过问，于是选择转移话题：“说起来，教授你离开日本后有什么打算？”
“嗯，虽然之前说过要回去故乡，不过我也还没到真正不能工作的年纪，我大概会去本地的大学求职，一个讲师的位置应该是没有问题。”
不，你太谦虚了，澳大利亚还是很迷信自己的老祖宗英国，剑桥毕业就已经是很了不起，剑桥教授…这怕不是要把学院长的位置让出来。
“我知道了，说起来可真是遗憾，我本来还希望由您来指导我的博士论文。”
这倒是真心话，这位教授是真的好说话，在他手底下读博应该会省去不少糟心事。
“真是可惜，哦，对了，期末前的最后一节课请一定要来。”
“嗯？”我有些不适应这跳跃的话题，不过还是点头答应道：“我会的。“
“这是我的一个习惯，或者说传统，每学期快要结束时，我会跟全班学生拍张合照；嗯，我得去写封邮件，提醒学生们务必到场。”
今天来访的目标已经达成，此时也是时候告辞，于是便起身提出道别。
教授也不挽留我，率先起身走到门边，很客气地开门表示送客。
这场面让我挺不自在，感觉太过于客气，对于地位更高者。
我拘谨地对着握着门把手的教授点头致意，并且低声道谢，然后便走出了这间办公室；临行前，教授又略显啰嗦地又强调一遍：记得来上最后一节课。
…不是很理解教授坚持跟学生合影的心情，不过，他对这件事的看重倒是显而易见，也许他自己也有一个相册，收藏着自己与每一届学生的合照。
如果我以后也走上讲台，那么我会想要跟教过的学生一起合影留念吗？
边走边思考这个问题，最后得到的结论是：不，这些学生最好一次通过，然后别让我在下学期再见到他们，这就是对我最大的安慰。
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“嗯，至少我夫人确实是在享受假期，我来日本的理由是因为她，她很喜欢日本文化，一直念叨着想要领略日本风光，我也得承认，相比起东京的繁荣，剑桥简直就是个乡下小镇。”
呵呵，东京这地方人口众多，生活起来多有不便，出门就是人挤人，我都不敢去乘坐上下班高峰期的地铁和公交，我反而更喜欢住在乡下小镇。
“既然是来这里度假，教授为什么不跟夫人一起去四处游览，反而是来这所大学…任教。”
我其实想说的是打白工，因为这所私立大学没有政府撑腰，经费并不是很充裕，因此并没有给访问学者任何工资，只是提供个图书馆权限还有这么个狭窄的办公室。
“刚来那时候，我们把著名景点都逛了一遍，东京塔，大阪城，富士山…说句实话，我对日本是没太大兴趣，我更喜欢跟学生们待在一起，这才是我真正乐意做的，奈何我夫人硬是想要在这多停留一段时间，我还能怎么办？”教授一脸无奈地叹息道，不过脸上也没有什么不满或者愤懑，显然还是挺包容那位夫人的一点任性。
对于别人的家事，我不太热衷于过问，于是选择转移话题：“说起来，教授你离开日本后有什么打算？”
“嗯，虽然之前说过要回去故乡，不过我也还没到真正不能工作的年纪，我大概会去本地的大学求职，一个讲师的位置应该是没有问题。”
不，你太谦虚了，澳大利亚还是很迷信自己的老祖宗英国，剑桥毕业就已经是很了不起，剑桥教授…这怕不是要把学院长的位置让出来。
“我知道了，说起来可真是遗憾，我本来还希望由您来指导我的博士论文。”
这倒是真心话，这位教授是真的好说话，在他手底下读博应该会省去不少糟心事。
“真是可惜，哦，对了，期末前的最后一节课请一定要来。”
“嗯？”我有些不适应这跳跃的话题，不过还是点头答应道：“我会的。“
“这是我的一个习惯，或者说传统，每学期快要结束时，我会跟全班学生拍张合照；嗯，我得去写封邮件，提醒学生们务必到场。”
今天来访的目标已经达成，此时也是时候告辞，于是便起身提出道别。
教授也不挽留我，率先起身走到门边，很客气地开门表示送客。
这场面让我挺不自在，感觉太过于客气，对于地位更高者。
我拘谨地对着握着门把手的教授点头致意，并且低声道谢，然后便走出了这间办公室；临行前，教授又略显啰嗦地又强调一遍：记得来上最后一节课。
…不是很理解教授坚持跟学生合影的心情，不过，他对这件事的看重倒是显而易见，也许他自己也有一个相册，收藏着自己与每一届学生的合照。
如果我以后也走上讲台，那么我会想要跟教过的学生一起合影留念吗？
边走边思考这个问题，最后得到的结论是：不，这些学生最好一次通过，然后别让我在下学期再见到他们，这就是对我最大的安慰。
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